12月26日，由我校研究生部主办、附属中学协办的第五届研究生教学技能大赛全日制研究生决赛在师院附中逸夫楼举行，副校长陈勃、研究生部、各教学学院负责人、教育硕士导师及研究生代表到场观摩决赛。至此，历时近一个月的竞赛圆满收官。

本届研究生教学技能竞赛共有312名研究生报名参赛，其中教育硕士245名，其它类研究生67名。经过初赛、复赛、决赛等角逐，最终评出一等奖7名，二等奖10名，三等奖27名，外国语学院、文学院、历史文化与旅游学院、马克思主义学院等四个学院获“优秀组织奖”。

五年来，研究生教学技能竞赛始终紧扣“锤炼教学技能，塑造教师品质”主题，紧随地方基础教育改革与发展步伐，无缝对接中小学教师专业发展需要，不断提高教育硕士职业技能和职业素养，提升其综合素质及就业竞争力。每届竞赛启动前，研究生部均会征求教育硕士各领域负责人、中学领导及一线教师意见，了解当前基础教育改革的最新形势，并以此为基础不断优化竞赛内容和形式，形成竞赛工作方案。五年来，在竞赛形式上有教学设计、课件制作、专业综合素质测试、现场备课、集体备课、团队竞赛教学、说课、微课、评课、模拟课堂教学、中学真实课堂教学等多种形式，几乎攘括了中学教学、教师招聘、教师教学竞赛等活动的所有形式。使研究生能通过不同形式的竞赛中磨炼特长，找出短板。同时对每个竞赛环节精心设计，各有侧重，使研究生能从不同角度展示自己的能力水平，增强自信心和职业认同感。竞赛评委均聘请中学一线优秀教师代表、教育硕士导师，既加强了教育硕士导师与合作导师的联系与合作，又促进了教育硕士导师与基础教育的对接，保证教育硕士导师和教育硕士研究生能及时了解地方基础教育的最新动态和要求，了解当前中小学对教师职业能力和专业发展的要求，同时也为教育硕士就业择业搭建一个与中学直接对接的平台。

通过五年来的探索、实践、完善，我校研究生教学技能竞赛逐步形成了制度化、规模化，逐步实现了“以赛建学、以赛促学、以赛验学、以赛展学、以赛改学、以赛合学”的目标，研究生的参与热情不断提高，教育硕士的职业技能和培养质量不断提升。近年来，我校教育硕士在全国性的研究生教学竞赛中获奖近30人次，一所多次承办教学竞赛的中学被全国教育专业学位研究生教育指导会评为首批“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”，研究生招生中教育硕士报考率、第一志愿上线率稳居全省第一，教育硕士就业率平均达到90%以上，在毕业生追踪调查中用人单位对教育硕士的入职表现反映良好。2015年11月，以全国教育专业学位研究生教育指导会副主任吴康宁教授为首的专家组来我校调研，对我校研究生教学技能竞赛予以高度评价，并将这种“以赛建学、以赛促学、以赛验学、以赛展学、以赛改学、以赛合学”的专业技能培养模式高度概括为“赛学制”。以研究生教学技能竞赛为主要内容的教育硕士培养模式改革获得2014年江西省研究生教学成果一等奖，并在2015年再次获得全国教育硕士教学成果一等奖。