为积极响应国家教育数字化战略行动，赣南师范大学人工智能教育卓越工程师学院于近期成功举办了两场面向赣州市中小学校长的专题培训讲座。

本次系列讲座旨在帮助赣州市中小学校长理解生成式AI对教育教学模式、课程体系、评价方式带来的影响与机遇，从而引领学校主动拥抱技术变革，推动区域教育高质量发展。

第一场讲座主题是“生成式人工智能赋能的课程教学创新：路径与方法”，主讲专家朱继洪博士深入剖析了生成式AI的核心原理及其对教育生态的颠覆性潜力。朱博士强调，校长作为学校发展的领路人，需具备前瞻视野，主动探索AI赋能下教与学方式变革的整体规划与实施策略。

第二场讲座主题是“生成式人工智能赋能初中课程教学变革的路径与方法”。钟琦副教授聚焦初中阶段的教育教学特点，详细解析了生成式AI如何在初中课堂中落地应用。讲座着重探讨了初中阶段利用AI提升教学效率、激发学生创造力、培养学生高阶思维能力的可行路径与方法。

与会校长反响热烈，他们纷纷表示，两场讲座内容前沿、信息量大、启发性强，拥抱AI技术不是选择而是必然，需要积极学习、主动谋划，将AI作为推动学校课程改革、提升教学质量、促进学生全面发展的有力工具。

赣南师范大学人工智能教育卓越工程师学院相关负责人表示，学院作为服务地方基础教育发展的重要平台，将持续关注人工智能等前沿技术在教育领域的融合应用，依托“国培计划”项目，为赣南乃至全省培养具备未来教育视野和创新能力的教育管理者与骨干教师，助力新时代基础教育数字化转型与智能化升级。